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主题活动总结报告,主题教研活动总结报告(摘录7篇),主题活动总结报告模板范文(汇总七篇)

主题活动总结报告

  • 主题教研活动总结报告(摘录7篇)

    总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的主题教研活动总结,希望对大家有所帮助。

    主题教研活动总结报告 篇1

    一、进行字词的教学

    《鸟的天堂》是小学四年级的一篇精读课文,汪老师遵循了中年级识字特点,精心设计了本文的识字教学,囊括了对多音字(如“兴奋”的兴)的教学,对词义的理解(“自不暇接”的意思),对“巢”字的生动识记及书写,使学生能切实、有效地掌握了本文生字词的学习难点,避免了泛泛而学,也给学生独立预习留下一定空间。

    二、开展朗读训练

    在教学中,教师以中心句“这美丽的南国的树”为切入点,抓住榕树“大,绿”的特点展开教学,并尊重学生独特感受,引导学生从重点词句中去理解,体会,并相机一步步指导多次朗读,让生在一次次朗读中逐步加深,升华自己的情感,让文本的美灵动起来,从而“活”在学生的心中。

    三、进行语文积累

    语文的学习本生就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀。恰好,汪老师让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生以文本为示例,学习巴金先生抓事物特点表达的方法,让学生进行写话练习。这一教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了“写”的训练,扎实进行了语文的“双基”训练。

    通过观摩这节精彩的课堂实录后,使我充分认识到,我们的语文应扎扎实实中开展,因为“扎实”中会透出语文学科独特的“精彩”来。

    主题教研活动总结报告 篇2

    一学期来,我们四年级数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。我们坚持开展“同课异构”教研活动。现总结如下:

    1、“同课异构”教研活动,锻炼了教师队伍,给每个教师一个互相学习的好机会。

    本次活动对所有教师是一次考验,更是一次难得的锻炼机会,同年级的老师相互听课,取长补短,听别人的课,思考别人的设计方式、设计意图,看

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  • 主题活动总结报告模板范文(汇总七篇)

    经历了一次有意义的活动后,我相信大家都是有收获的,你会有什么样的总结呢?那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的活动总结范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

    主题活动总结报告模板范文 篇1

    本次活动主要地点在我校2栋公寓门口,主要以捐书、捐款的形式举办,所得物资均捐赠给贫困地区的儿童,满足他们对知识的憧憬与渴望,激起他们爱书热情,为和谐社会贡献一份力量!本次活动取得圆满成功,得到总慈善机构的表彰,下面把此次活动工作总结如下:

    一、前期工作

    (一)12月4日,本次活动负责人参加了武汉理工大“爱心慈善捐赠活动”交流会。会议上交流了彼此的青年志愿者心得,取得了活动的各项具体联络方式,筹备了必要的文件信息,为顺利开展此次活动垫下了坚实的基础。

    (二)12月5日,宣传部不惜利用休息时间,紧张地完成了数份宣传海报,其他干事也积极帮忙。

    二、中期工作

    12月7至9日,为期三日的捐赠活动正式开展。

    (一)组织部根据各干事的课程时间表,合理安排工作人员和时间,轮流值班。

    (二)每日工作人员提前布置现场,做好准备工作。

    (三)指定工作人员各尽其责,完成登记记载,清点书籍和筹集善款工作,并积极主动宣传、号召师生参与其中。

    (四)当日工作结束后,要及时拆除工作设备,整理当天物资,取回海报存储于办公室。

    (五)12月8日晚,各干事完成各自“扫楼”工作。对责任区进行逐个宣传捐书活动,收集书籍,过后齐交于办公室。

    主题活动总结报告模板范文 篇2

    进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:

    活动开始前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行

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  • 2024主题活动总结报告(优选八篇)

    全民阅读不仅是社会进步的成果,也是促进社会进步的原因,对提高国民素质、推动文化发展具有重要意义。以下是小编为大家整理的2025年全民阅读活动总结(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    2024主题活动总结报告 篇1

    本次全民阅读活动在社区中取得了巨大成功。活动共持续了一个月的时间,吸引了大量市民的参与。通过活动,不仅提升了市民的阅读意识,也增强了社区的凝聚力。

    活动中,我们组织了各种形式的阅读活动,包括读书分享会、朗读比赛、阅读马拉松等。参与者通过阅读不同类型的书籍,拓展了视野,增长了知识。在读书分享会上,大家积极分享自己的阅读心得,互相启发,共同进步。在朗读比赛中,参与者展现了自己的朗读技巧,感染了观众,传递了正能量。在阅读马拉松中,市民们挑战自我,不断提升阅读速度和理解能力。

    通过这次活动,我们不仅促进了市民之间的交流和互动,也让更多人感受到阅读的乐趣和益处。阅读不仅是一种娱乐方式,更是一种提升自我、丰富内心世界的途径。希望通过这样的活动,能够让更多人爱上阅读,享受阅读带来的快乐和收获。

    在未来,我们将继续举办类似的全民阅读活动,不断推动阅读文化的普及和发展。让阅读成为每个人生活中不可或缺的一部分,让阅读的力量改变我们的生活,丰富我们的精神世界。感谢所有参与这次活动的市民和志愿者,让我们一起努力,让阅读成为我们生活中的一种习惯,一种享受。

    2024主题活动总结报告 篇2

    本次全民阅读活动在社区内取得了巨大成功。活动期间,我们邀请了许多知名作家和学者来分享他们的阅读经验和见解,吸引了大量市民前来参与。通过举办各种形式的阅读活动,如读书分享会、讲座、朗诵比赛等,我们让更多的人了解到阅读的重要性,激发了大家对阅读的兴趣。

    在活动中,我们还组织了一些有趣的互动环节,如读书讨论会、阅读挑战赛等,让参与者在轻松愉快的氛围中学习和交流。通过这些活动,大家不仅增加了对各种文学作品的了解,还结识了许多志同道合的朋友,建立了良好的阅读氛围。

    我们还利用社交媒体和传统媒体进行宣传,吸引更多人参与到全民阅读活动中来。通过各种渠道的宣传和推广,我们成功地将阅读的理念传播给更多的人,让更多的人受益于阅读的力量。

    本次全民阅读活动取得了圆满成功,不仅让更多人意识到阅读的重要性,还营造了一个良好的阅读氛围。希望在未来的日子里,我们能继续举办类似的活动,

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  • 主题活动总结报告(精品13篇)

    总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的校园主题比赛活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    主题活动总结报告 篇1

    为了深入贯彻“诚信,感恩”的校主题团日教育宗旨,提高大学生诚信做人做事的意识,唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动,我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会,使大一新生尽快适应大学生活,增强同学诚信意识和感恩之心,促进同学们的社会责任感及使命感,成就我国诚信感恩的传统美德。

    班会进展顺利,优点总结为以下:

    1、班会前期准备比较充分,ppt的制作精美;

    2、班会主持人阐明班会主题清晰,让同学们认识到诚信感恩的重要性;

    3、各个环节紧紧相扣,层次分明;

    4、同学们积极配合,班会气氛活跃,达到了预期效果;

    5、最后班委总结十分到位,真情流露,感人至深。使得同学们对诚信与感恩的'主题有了更为全面而深刻的认识。

    但取得成功的同时我们还存在着一些不足:

    1、班会存在个别同学迟到的现象;

    2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;

    3、有部分同学不能坚持到最后,班会后期存在聊天、玩手机等问题;

    4、班会教室预约方面方面存在问题;

    5、在pu平台上发起活动不熟练,存在诸多问题。

    希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情,为同学们不断增强诚信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足,但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动,使更多的同学能够积极参与其中。

    主题活动总结报告 篇2

    为了提高学生的语言表达和应变能力,增强我们协会的凝聚力,给同学们一个展现自我的舞台,我们协会举办了这次辩论赛。

    辩论赛的主题是“社会更需要全才还是专才”。在比赛之前辩手们都做了充分的准备,所以辩论进行的异常激烈,尤其是自由辩论环节。辩手们在辩场上也表现得很镇定,面对对方的提问,他们从容应对,也许阐释的观点不是很条理,但是那份镇定确实值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节,让台上台下的同学们共同参与,气氛相当融洽。

    从整体上来看,正反方其实实力相当,只是正方反应得更快,准备得更充分些。在默契上,反方也不如正方,几乎每次反驳的任务都落在一个人身上。

    虽然辩论赛

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